Inklusion bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von ihren individuellen Bedürfnissen, Fähigkeiten oder Hintergründen, gemeinsam in einer Schule lernen. Ziel ist es, eine lernfördernde Umgebung zu schaffen, die Diversität wertschätzt und jedem Kind die Teilnahme am Unterricht ermöglicht.
Die rechtliche Grundlage:
Schulgesetz: https://bass.schule.nrw/pdf/6043.pdf?20240224061552
https://www.schulministerium.nrw/rechtliche-umsetzung-des-gemeinsamen-lernens
Hier finden Sie weitergehende Informationen zu den allgemeinen Leitlinien des gemeinsamen Lernens: Rolle der sonderpädagogischen Lehrkräfte und MPT-Kräfte:
https://www.schulministerium.nrw/leitlinien-gemeinsames-lernen
Ein wichtiger Bestandteil des Unterstützungssystems für Schulen ist der gegenseitige fachliche Erfahrungsaustausch. Dieser wird auf regionaler Ebene von den Inklusionskoordinatorinnen und Inklusionskoordinatoren oder den Inklusionsfachberaterinnen und Inklusionsfachberatern gegebenenfalls in Kooperation mit den Regionalteams initiiert und koordiniert. Hier finden Sie weitergehende Informationen:
https://www.schulministerium.nrw/beratungsangebote
Sie haben Fragen zum AO-SF?
https://www.schulministerium.nrw/ausbildungsordnung-sonderpaedagogische-foerderung-ao-sf
Sie möchten ein Inklusionskonzept erstellen?
https://www.schulministerium.nrw/unterstuetzung-des-gemeinsamen-lernens
Sie möchten mehr über die berufsbegleitende Ausbildung VOBASOF erfahren?
https://www.schulministerium.nrw/berufsbegleitende-ausbildung-vobasof